sábado, 25 de junio de 2016

TED TALK - What happens when our computers get smarter than we are? | Nick Bostrom

Link: https://www.youtube.com/watch?v=MnT1xgZgkpk

Nick Bostrom es un ingeniero que explica qué factores debemos tener en cuenta los humanos a la hora de crear Inteligencia Artificial (AI). Este ámbito no ha sido muy desarrollado, ya que aún no se ha logrado programar ni la mitad de lo que hace un cerebro humano.

Expertos consideran que alrededor del año 2050 ya estaremos a la mitad de lograr un robot con la mitad de inteligencia de nuestro cerebro, así que debemos comenzar a considerar qué tipos de protocolos de seguridad vamos a emplear en ellos. Es importante que estas máquinas entiendan qué cosas son valiosas para los seres humanos para no les hagan daño, como las familias, los ecosistemas, etc. De esta manera, será más fácil controlarlos (o apagarlos) si algo sale mal, ya que una máquina con una capacidad como esta puede llegar a ser más inteligente que un ser humano.

vie 24.06.16 - No hubo clase por Consejo Técnico.

jue 23.06.126 - Resolvimos unos problemas de Giancoli y Luis explicó la Ley de Gauss.

mie 22.06.16 - Copiamos un ejemplo de una problema de cargas de Giancoli y una explicación de la Ley de Gauss.



lun 20.06.16 - Luis resolvió un problema de ondas armónicas de las copias que nos dio. También resolvimos unos problemas de Gianoli.


sábado, 18 de junio de 2016

TED TALK - Cómo hallamos el calamar gigante | Edith Widder

Link: https://www.youtube.com/watch?v=rXkOPv3wVZw

Edith Wider es una bióloga marina que logró encontrar a un calamar gigante junto con un grupo de biólogos. Lo que hicieron fue utilizar un mecanismo que no fuera tan ruidoso para que las criaturas marinas no se alejaran. Construyeron una esfera que contenía una cámara. Esta esfera emitía unas luces del mismo modo que la hace una medusa específica cuando está siendo atacada por un depredador. Es como un grito de ayuda para que un depredador aún más grande venga a comerse al otro.

Estaban observando lo que la cámara estaba grabando cuando de repente apareció el calamar del que muchas historias de marineros solo contaban como una leyenda. Observaron que era más grande que una casa de dos pisos. Gracias a este tipo de herramientas silenciosas seremos capaces de estudiar el océano de una manera más eficaz, ya que sólo hemos explorado el 5% de él. Esto nos ayudará a conocer los mecanismos de los animales marinos para su supervivencia y de alguna manera podremos copiarlos para nuestro beneficio.

vie 17.06.16 - No hubo clase por el Festival de la Familia :D


jue 16.06.16 - Luis puso música :D y resolvieron un problema de física.

mie 15.06.16 - Luis dio un repaso de vectores y explicó cómo resolver problemas de atracción electromagnética y cargas.



lun 13.06.16 - Bajamos al salón de cómputo para adelantar el bloque de matemáticas que nos asignó Luis.


sábado, 11 de junio de 2016

TED TALK - Cómo ideas sencillas llevan a descubrimientos científicos | Adam Savage

Link: https://www.youtube.com/watch?v=F8UFGu2M2gM

En esta plática, Adam Savage habla sobre como las personas que vivieron hace muchos años pudieron hacer descubrimientos científicos sin utilizar la tecnología avanzada que hemos desarrollado durante todo este tiempo. Ellos se hicieron preguntas simples y desarrollaron métodos para contestarlas. Por ejemplo, Hippolyte Fizeau, que utilizó una rueda dentada para medir la velocidad de la luz. Puso un rayo apuntado hacia un espejo y la rueda dentada en medio. Cuando el rayo regresaba, éste se reflejaba en otro espejo que apuntaba hacia el ojo de Fizeau. Mientras aumentaba la velocidad de la rueda, él se daba cuando que la luz se tapaba con el siguiente diente, y así determinó un valor aproximado de la velocidad de la luz.
Hacerse preguntas simples acerca de los fenómenos con los que nos enfrentamos día a día puede llevarnos a grandes descubrimientos. Solo hace falta observar.

vie 10.06.16 - No tuvimos clase porque bajamos al salón de cómputo para hacer un examen.

jue 09.06.16 - Bajamos al laboratorio y Luis explicó acerca del campo eléctrico y respondimos unas preguntas de Giancoli. También respondimos un problema de unas copias y copiamos un problema de ejemplo del libro de Giancoli.





mie 08.06.16 - Luis resolvió un problema de fuerza electromagnética.


lun 06.06.16 - Bajamos al salón de cómputo y respondimos un cuestionario de Electromagnetismo.


sábado, 4 de junio de 2016

TED TALK - This virtual lab will revolutionize science class | Michael Bodekaer

Link: https://www.youtube.com/watch?v=-SdQfYhQQ_Y

En esta plática, Michael Bodekaer habla sobre un nuevo método de enseñanza de la ciencia, que es por medio un laboratorio de realidad virtual. En él, los alumnos pueden sumergirse en un mundo en donde pueden realizar cualquier tipo de estudio científico de una manera accesible, barata y efectiva. Incluso pueden hacer prácticas con viruses y otro tipo de sustancias tóxicas que no son permitidas con personas con poca experiencia. Él menciona que los alumnos de ciencias son las nuevas generaciones que traerán las soluciones de los problemas actuales del mundo, ya que está creciendo muy drasticamente.

vie 03.06.16 - No hubo clase porque fuimos a la obra El Violinista en el Tejadooooooo!!!!! :D


jue 02.06.16 - Bajamos al laboratorio y construimos un electroscopio para observar cómo, gracias a la electricidad estática, podíamos mover dos pequeñas piezas de aluminio.




La electricidad estática es causada por un desequilibrio positivo o negativo de electrones que se acumula en un objeto que no conduce la electricidad, como un globo. Cuando frotamos el globo con nuestro cabello, se carga negativamente. Cuando lo pegamos al alambre que sujeta el papel aluminio, los protones de este suben porque se atraen con los electrones del globo. Abajo solo se quedan los electrones del papel aluminio, por lo tanto se repelen y las dos hojas se separan.

mie 01.06.16 - Luis explicó sobre la electricidad y respondimos unas preguntas acerca de los materiales conductores y la Ley de Coulumb.



lun 30.05.16 - Bajamos al salón de cómputo para graficar unas ondas senoidales en Excel, Modellus y Matlab.