25/09/2014 - Creamos un programa en Logo que pedía 3 números diferentes y los ordenaba de menor a mayor. También hicimos otro que preguntaba las capitales de los estados de México.

Procedimiento para hacer un menú que te da la opción de escoger si quieres ordenar los números de menor a mayor, o mayor a menor.

Menor a mayor.

Mayor a menor.

Este es un procedimiento que te pregunta las capitales de los estados de México. Al hacer la lista o arreglo, los estados deben coincidir con las capitales para tenga que sentido la respuesta que vas a dar.

Pregunta la cantidad de preguntas que quieres responder.

Indica si la respuesta que diste es correcta o no, y cuantas de cada una llevas.

Al final te dice la cantidad de respuestas buenas y malas que tuviste.

De tarea hicimos el mismo programa, pero que esta vez preguntara las capitales de los países del continente Americano.

23/09/2014 - Contestamos un cuestionario sobre el uso de las drogas, tabaco y alcohol, situación familiar, etc.

18/09/2014 - Examen del primer periodo.

Estuvo muuuuuuy difícil!! x(
Todo estaba relacionado, así que no podías hacer los otros ejercicios sin hacer el primero.

16/09/2014 - Suspensión de clases por Día de la Independencia.

11/09/2014 - Vimos el comando MODULO, AND y OR e hicimos unos procedimientos con ellos. También copiamos otro procedimiento para conjugar verbos terminados en "ar".

Explicación y sintaxis del comando MODULO

MODULO es un comando para sacar el residuo de una división. Cuando conviertes bases, lo que sumas es el residuo.

Estos son procedimientos que hicimos utilizando este comando. Pedía dos números, y si el residuo era 0, escribía en la pantalla de texto "La división es exacta".

Este procedimiento conjuga en presente cualquier verbo que termine en "ar".

De tarea nosotros hicimos un menú que te diera a escoger en que tiempo verbal querías conjugar verbos terminados en "ar".

Estos procedimientos son para saber la sintaxis de los comandos AND y OR.

09/09/2014 - Copiamos dos procedimientos en Logo: letras01 y letras02

Letras01 utliza el comando DO.UNTIL

Letras02 utiliza el comando UNTIL

Ambos procedimientos pedían una palabra, si esta era de ocho caracteres, la escribía varias veces quitándole la última letra hasta que quedara solo 1. Pero si la palabra no era de ocho caracteres, pedía otra.

De tarea nosotros hicimos letras03 y letras04, utilizando los comandos DO.WHILE y WHILE.

Letras05 pedía una palabra, si tenía entre 4 y 14 caracteres, la escribía quitándole la última letra hasta que quedara 1. Si no, pedía otra.

03/09/2014 - Vimos las sintaxis de algunos comandos de Logo y las realizamos en el programa. Trabajamos en Visual Basic.

Hicimos un botón "Final" que sirviera para detener el programa cuando le das play.

De tarea colocamos un cuadro de texto que decía "Programa inicial de Visual Basic" y unas imágenes. Lo guardamos como Forma.

02/09/2014 - Vimos qué era una ruta de acceso, las estructuras de repetición, realizamos todas las combinaciones posibles con 4 números y un diagrama de flujo.

Los números factoriales te ayudan a saber cuantas posibilidades tienes con cierto número de opciones.

Si tienes 3 números multiplicas del 1x2x3 = 6 posibilidades.

Con 5 números multiplicas 1x2x3x4x5 = 120 posibilidades.

Con 4 letras se pueden hacer 24 combinaciones.

Este diagrama de flujo pide 3 números, y los ordena de menor a mayor. Pone todas las posibles respuestas, que son 6.